Überblick

Website: FILM+SCHULE NRW Logineo LMS
Kurs: Behind the Scenes: Decoding Tradwife-Videos
Buch: Überblick
Gedruckt von: Gast
Datum: Freitag, 27. Februar 2026

Thema

„Tradwife“ ist die Kurzform für „traditional wife“ und bezeichnet einen Lebensstil, der in den letzten zehn Jahren durch verschiedene Social-Media-Plattformen an Popularität gewonnen hat. Tradwives unterscheiden sich von Hausfrauen oder „Stay-at-Home Moms (SAHM)“ durch ihre ausgeprägte Ideologie. Sie vertreten ein konservatives, traditionelles Geschlechterbild mit klarer Rollenverteilung und präsentieren sich auf TikTok, Instagram und anderen Plattformen als Frauen, die sich bewusst für häusliche Pflichten und die Unterstützung ihrer Ehemänner entscheiden. Dabei inszenieren sie diesen Lebensstil ästhetisch ansprechend, oft mit einer Rückbesinnung auf Werte, die an die 1950er Jahre erinnern, und zeigen regelmäßig Inhalte zu Kochen, Haushaltsführung und Familienleben.

Problematik der Tradwife-Bewegung

Zum einen stellt die Bewegung traditionelle Geschlechterrollen häufig nicht als eine Option, sondern als moralisch überlegen und gesellschaftlich wünschenswert dar. Frauen werden als glamouröse und erfüllte Hausfrauen präsentiert, was Mädchen und jungen Frauen vermitteln kann, dass Berufswünsche oder Bildungsziele weniger wert seien. Dies kann langfristig zu Gefühlen von Ausweglosigkeit, Abhängigkeit und innerem Konflikt führen. Zum anderen zeigen psychologische Forschungen, dass die weite Verbreitung und subtile Darstellung von Tradwife-Inhalten den Feminismus und die Gleichstellung der Geschlechter erheblich gefährden kann, obwohl die Entscheidung, traditionelle Rollen zu übernehmen, individuell sein mag. Schließlich warnen Foschende, dass Tradwife-Inhalte als „Einstiegsdroge“ zum Rechtsextre­mismus fungieren können. Algorithmische Empfehlungsmecha-nismen führen Nutzer:innen von zunächst harmlosen Koch- und Lifestyle-Videos zu zunehmend konservativen und reaktionären Inhalten, etwa gegen Abtreibung oder LGBTQ+-Rechte, und schließlich zu offen rechtsextremen Positionen wie Nationalismus und Rassismus. Die Infografik (erstellt mit notebookLM) zeigt diese potenziellen Gefahren.

Unterrichtsreihe

In der Unterrichtsreihe steht die kritische Auseinandersetzung mit der Tradwife-Bewegung im Mittelpunkt, um junge Menschen für die potenziellen Gefahren solcher Ideologien zu sensibilisieren. Ein Schwerpunkt liegt auf der Analyse der ästhetischen und manipulativen Inszenierung von Tradwife-Influencerinnen anhand filmsprachlicher Mittel. Dabei werden exemplarisch kurze Videos von drei einflussreichen amerikanischen Tradwives bzw. Stay-at-Home Moms untersucht, um daran anschließend ein kurzes eigenes, satirisches Video (“Tradwife Spoof”) zu erstellen.

Die Bilder unten zeigen von links nach rechts:

  • Nara Smith (südafrikanisch-deutsches Model, lebt in Connecticut, 3 Kinder, bekannt durch ästhetisch kuratierte Videos zu Hausfrauen-Themen, Verbin­dungen zum Mormonentum; Nara Smith lehnt die Bezeichnung als Tradwife explizit ab und beschreibt sich als moderne arbeitende Mutter und Model)
  • Hannah Neeleman (Juilliard-Absolventin, lebt auf einer Ranch in Utah, 8 Kinder, verkörpert ländlichen Tradwife-Lifestyle, kombiniert konservative Rollen mit Unternehmertum; Hannah Neeleman wird in Medien als Tradwife-Beispiel diskutiert, bezeichnet sich selbst aber nicht direkt so und betont stattdessen ihre Rolle als Unternehmerin und Mutter).
  • Estee Williams (Influencerin aus Virginia, zeigt konservatives ländliches religiöses Leben, betont traditionelle Geschlechterrollen, schwanger im Herbst 2025; Estelle Williams bezeichnet sich klar als Tradwife, predigt Unterordnung unter den Mann, christliche Werte und ultra-traditionelle Geschlechterrollen in ihren Videos).

Zeitbedarf, Themen und Materialien

Zeitbedarf

(Einheiten à 90 Minuten)

Themen Materialien
1

Analyse der Inszenierung  von Tradwife-Videos durch film-sprachliche Mittel

  • YouTube Videos #1: “Caprisun from Scratch”, #2: “Apple Doughnuts”, #3: “Day in the Life”
  • M1: Pre and while-viewing (#1)
  • M2-M5: While-viewing (#1-3)
  • App “TopShot”
1 Kritische Einordnung der Tradwife-Bewegung durch die Beschäftigung mit unterschiedlichen Quellen (Online-Artikel, Podcast) und Aufgabenstellungen (Kommentar, Rollenspiel, Zuordnungsübung)

  • M6: Potential Threads of the Treadwife-Movement (online article, podcast, infographic)
  • M7: The Tradwife Illusion
  • M8: Milestones of Gender Equality
  • M9: Evaluation (comment, hot seat)
2-3 Planung, Produktion sowie Präsentation und Evaluation eines "Tradwife Spoofs" in Kleingruppen

  • M10: Tradwives Stop & Swap
  • M11: Producing a Spoof
  • M12: Info Boxes 1 & 2
  • M13: Planning Box
  • M14: Storyboard Template
  • M15: Example Storyboard
  • M16: Filming with Mobile Devices
  • M17 Peer Evaluation Checklist

Weiterführende Informationen

Lehrkräfte, die sich zu den Themen Treadwives und Antifeminismus intensiver informieren möchten, finden weiterführende Informationen in den von FILM+SCHULE NRW kuratierten Task Cards zu "Antifeministischen Influencer:innen auf TikTok, Instagram und Co."

Link zu den Task Cards

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